Technologia edukacyjna, często nazywana EdTech, to zastosowanie technologii cyfrowej w celu ułatwienia procesu nauczania i uczenia się. EdTech może przybierać formę cyfrowych platform edukacyjnych, kursów online i masowych otwartych kursów online, uczenia się adaptacyjnego, tablic interaktywnych i inteligentnych, treści cyfrowych, grywalizacji i uczenia się opartego na grach, rzeczywistości wirtualnej (VR) i rzeczywistości rozszerzonej (AR), technologii współpracy narzędzia, narzędzia oceny, kształcenie mobilne i cyberbezpieczeństwo w edukacji.
Sztuczna inteligencja (AI), powszechnie znana w tej epoce, może wpływać na dziedzinę EdTech i rozwiązywać wszelkie problemy. Podobnie zapisując się do online Licencjat z pracy socjalnej przyniesie ogromne korzyści – dzięki Covid-19 wszystko będzie można załatwić online.
Jak ważny jest EdTech?
Edukacja jest najważniejszym aspektem życia. Dzięki temu ludzie są dobrze poinformowani o różnych tematach i, co najważniejsze, o szczególnym zainteresowaniu. Płynne połączenie technologii z edukacją jest korzystne z wielu powodów – zarówno po stronie nauczycieli, jak i uczniów.
Edtech zapewnia możliwość lepszej współpracy i komunikacji. Nauczyciele mogą nawiązywać kontakt z uczniami w bardziej spersonalizowany sposób, co dodatkowo zwiększa wiedzę, jaką posiada na temat konkretnego ucznia. Uczniowie mogą współpracować przy rozwiązywaniu problemów, grać w gry i dzielić się swoimi przemyśleniami za pośrednictwem EdTech. Umożliwia rozwój kompetencji intrapersonalnych i interpersonalnych ucznia.
Spersonalizowane możliwości uczenia się to kolejna gałąź umiejętności oferowana przez EdTech. Dzięki EdTech dostęp do zasobów edukacyjnych nie jest ograniczony, a co za tym idzie, w trybie 24/7. Nauczyciele korzystają z tej możliwości i nagrywają zajęcia, dzięki czemu są one dostępne dla uczniów w dowolnym miejscu i czasie, co niezmiennie pomaga uczniom w nauce we własnym tempie. Nauczyciele mogą organizować spersonalizowane lekcje dla uczniów w oparciu o dane dotyczące tempa uczenia się uczniów.
Natura EdTech pobudza u uczniów subtelną sztukę ciekawości i dociekliwości. Umożliwia uczniom wykorzystanie ich twórczej strony, która często jest trudna do wyrażenia, ponieważ są młodzi. Co więcej, niektóre formy EdTech to VR i AR, które pozwalają uczniom na interakcję z nowatorską technologią, aby otworzyć ich umysły na nieskończone możliwości.
Nauczyciele mogą osiągnąć nowy poziom produktywności, w pełni wykorzystując EdTech. Technologia może poszerzyć możliwości uczenia się dla uczniów, a nawet stworzyć przestrzeń do interakcji ze studentami z całego świata. Maksymalizacja wykorzystania EdTech zwalnia od konieczności martwienia się o miejsce na przechowywanie materiałów do nauki fizycznej w szkołach.
Bariery dla EdTech
Jednakże, biorąc pod uwagę ogromny potencjał technologii w edukacji, dwie główne obawy stanowią potencjalne przeszkody w pełnej realizacji EdTech.
Pierwszy problem znany jest jako bariera pierwszego rzędu, która obejmuje przede wszystkim bariery pozostające poza kontrolą nauczyciela i mogą obejmować brakujące lub niewystarczające zasoby. Dostęp do treści EdTech może być zniechęcający, ponieważ czasami indywidualistyczna wiedza technologiczna może nie być aż tak przemyślana. Czas jest kolejnym ograniczeniem w ramach bariery pierwszego rzędu, ponieważ nauczyciele potrzebują czasu, aby wyjaśnić uczniom, w jaki sposób efektywnie i efektywnie wykorzystywać zasoby.
Pedagogika stanowi główny aspekt drugiego zagadnienia, odnoszącego się do barier drugiego rzędu. Wynika to głównie z przekonań nauczycieli na temat pedagogiki, a także z ich doświadczeń w zakresie integracji technologii, np. prywatności danych. Ma to w dużej mierze związek z walką intrapersonalną, która wykracza poza innych.
Rola AI w EdTech
Sztuczna inteligencja jako technika maszynowa posiadająca moc algorytmiczną umożliwiającą przewidywanie, diagnozowanie, rekomendowanie i podejmowanie decyzji.
Technika sztucznej inteligencji znana jako przetwarzanie języka naturalnego (NLP) odgrywa kluczową rolę w nauce języków wspomaganej komputerowo. NLP może ułatwić uczniom automatyczną informację zwrotną, taką jak korekta gramatyczna, ocena pisania i tłumaczenie.
Wykorzystanie robotów, kolejnej techniki sztucznej inteligencji, może wywrzeć ogromny wpływ na EdTech. Roboty są niezbędne do motywowania uczniów i sprawiają, że abstrakcyjne i złożone tematy są bardziej zrozumiałe.
Z drugiej strony podzbiór sztucznej inteligencji znany jako sztuczne sieci neuronowe (ANN) może odegrać kluczową rolę w ocenie nauczania. Wyniki modeli sztucznej inteligencji nie mogą być modyfikowane i w związku z tym nie ma w nich miejsca na stronniczość, mając to na uwadze, sztuczna inteligencja może poprawić ocenę, dokładność i skuteczność nauczycieli, aby lepiej ich kształtować.
Sztuczna inteligencja może również dokładnie rekomendować studentom przedmioty lub obszary zainteresowań na podstawie ich wcześniejszej aktywności na platformie EdTech. Niezależnie od samych uczniów sztuczna inteligencja może przekazywać nauczycielom informacje na temat ogólnych wyników uczniów pod względem poziomu uwagi i czasu poświęconego na konkretny temat lub pytanie. Sprzyja to całościowej wiedzy o mocnych i słabych stronach uczniów.
Sztuczna inteligencja ma zdolność reagowania na wycieki danych i cyberataki na platformy EdTech. Wykorzystując systemy eksperckie, będące podzbiorem sztucznej inteligencji, można tworzyć automatyczne, rutynowe i losowe wyszukiwania na platformach EdTech w celu zidentyfikowania wszelkich złośliwych działań. W przypadku zidentyfikowania podejmowane są działania mające na celu udaremnienie próby wycieku danych i innych okropnych działań.
Wniosek
Integracja technologii edukacyjnej (EdTech) ze sztuczną inteligencją (AI) zmienia reguły gry we współczesnej edukacji. EdTech dzięki różnorodnym narzędziom, takim jak VR, AR i platformy cyfrowe, wzbogaca naukę, oferując dostosowane do potrzeb doświadczenia i pobudzając kreatywność. Istnieją jednak wyzwania, takie jak ograniczone zasoby i różne podejścia do nauczania. Sztuczna inteligencja dzięki funkcjom takim jak przetwarzanie języka naturalnego i sztuczne sieci neuronowe pokonuje te przeszkody, zapewniając precyzyjne wsparcie językowe i uczciwe oceny nauczania, a jednocześnie zwiększając cyberbezpieczeństwo. To potężne połączenie sztucznej inteligencji i technologii EdTech obiecuje przyszłość edukacji, która będzie bardziej włączająca, wciągająca i bezpieczna.
Autor wyróżnionego obrazu: Maja Maceka/Usuń rozpryski.
